子どもに小言を言いたい時

子どもに小言を言いたいときはたくさんありますね。

親の言うことを聞かない。

勉強しないで遊んでばかりいる。

朝起きられない。

朝食抜きで学校に行く。

洗面所を長時間占領する。

食べ物に好き嫌いがある。

意思が弱い。

言葉遣いが乱暴。

挨拶ができない。

後片付けをしない。

叱られても平気。

スマホやゲームばかりしている。

どうして、親の気持ちがわからないの〜！！と、イライラしたり悲しかったりもすると思います。

小言は嫌われる

そこで、色々と小言を言ったりすることになるのですが、

子どもが父母をイヤと思う時の上位に上がってくるのは、

• くどくどと小言を言われた時
• 勉強しなさいと言われた時
  
• 早くしなさいと言われた時

あなたの小言は効き目がない

小言の量が多い、くどくどと叱ることが子どもに嫌がられていますが、

以下の様な小言は効き目が薄いです。

• 「早く起きないと学校に遅れるわよ」
• 「手も洗わないでご飯食べちゃだめじゃない」
• 「勉強しなさい」
• 「早く寝ないと明日起きられないでしょ」

こういう言い方には、1つの共通点があります。

それは、すべて、“あなた”について話していると言うことです。

• 「（あなた）早く起きなさい」
• 「（あなた）ちゃんと手を洗いなさい」
• 「（あなた）勉強しなさい」
• 「（あなた）早く寝なさい」

これを、親業では「あなたメッセージ」と呼んでいますが、

こういう言葉は、相手である子どもの行動を制限したり規制したりして、子供の自尊心を傷つけてしまい、ます。

子どもの行動を変える3つの条件

子どもにも自尊心があるので、『1人の人間として扱ってほしい』と思っています。

子どもは自分の一部であり支配できると思うからですが、親と子の関係が損なわれてしまうことがあります。

コミニュケーションにおいて、相手の行動を変えるには、3つの条件が必要です。

（１）子供の行動を変える上で効果的である

（２）子供の自尊心を傷つけない

（３）親と子の関係を損なわない

「何々しなさい」と言う命令形では、

(1)の条件は満たされますが、(２) (3)の条件は満足できにくいでしょう。

かといって、(2)と(3)にばかり重点を置くと、(1)が弱くなります。

この(1) (2) (3)の条件を全て満たしているのが、親業訓練で「わたしメッセージ」と呼ばれている言い方です

（次回はとても効き目のある小言、わたしメッセージについてです）